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浅谈语文阅读教学中的朗读训练
引用本文:
韩家敏.浅谈语文阅读教学中的朗读训练[J].现代语文,2007(7).
作者姓名:
韩家敏
作者单位:
贵州省遵义市红花岗区南宫山小学
摘 要:
小学语文教学的目的,是指导学生正确理解和运用祖国的语言文字,使学生具有初步的听说读写的能力,通过熟读、背诵,使书面语言内化为学生自己的语言,才能有效地提高学生理解、运用语言的能力。因而语文教学必须重视并加强对朗读的指导与训练。
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