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| 应用写作教学中的比较艺术 | |
| 引用本文： | 谢卫民.应用写作教学中的比较艺术[J].中等职业教育,2007(1Z):30-31. |
| 作者姓名： | 谢卫民 |
| 作者单位： | 谢卫民（浙江省三门县职业中专） |
| 摘 要： | 在应用写作教学中运用比较艺术，就是把不同的文种归类比较，指导学生把握相同点，目的在于使学生掌握应用写作的一般规律；把容易混淆的文种对照比较，指导学生把握不同点，目的在于使学生掌握各类文种的固有特征；把联系密切的文种分析比较，指导学生认识承接点，目的在于使学生掌握应用文体的应承性。 |
| 关 键 词： | 归类 对照 分析 此较艺术 |
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