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| 教练员教学训练中非语言暗示刍议 | |
| 引用本文： | 李昌军.教练员教学训练中非语言暗示刍议[J].游泳,2005(3):17-18. |
| 作者姓名： | 李昌军 |
| 摘 要： | 教练员的非语言暗示指的是教练员通过语言以外的手段对运动员施以潜移默化的影响。在平时的训练过程中,充分利用好非语言暗示,会使运动员的管理和训练管而不死、活而不乱,大大减轻工作量,达到比较理想的效果。因此,认真分析教练员非语言暗示手段的构成要素,探索提高教练员在管理和训练中运用非语言暗示的能力是非常必要的。一、教练员的威信教练员的威信主要来自于方方面面对他们的客观评价,这个评价是教练员本人的道德修养、思想境界、敬业精神、管理和训练能力以及成就水平的综合反映。一个威信高的教练员,他的运动员一般很少有人违反队规,很少有顶撞教练员的现象。运动员觉得;为了表 |
| 关 键 词： | 语言暗示 教练员 教学训练 中非 潜移默化 训练过程 充分利用 构成要素 运动员 工作量 管理 |
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