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| 对《义务教育语文课程标准(2011年版)》中写字教学的认识 | |
| 引用本文： | 朱瑛.对《义务教育语文课程标准(2011年版)》中写字教学的认识[J].辽宁教育,2012(19):43-44. |
| 作者姓名： | 朱瑛 |
| 作者单位： | 广东省深圳市石岩公学 |
| 摘 要： | 重视学生写字,改进和加强写字教学,是《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称"修改版")的亮点之一。在充分调查研究、总结十余年语文课改经验,特别是识字、写字经验教训的基础上,"修改版"对各学段写字教学的目标、内容、教学与评价建议等进行了多处增改,充分体现了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出的"能力为重"的要求,更加符合母语学习的特点,符合不同阶段儿童的身心特点, |
| 关 键 词： | 写字教学 义务教育 语文课程标准 关注学生 经验教训 书写质量 引导学生 不同阶段 改版 教育改革 |
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