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| 试论教师专业发展视野下的教师职业道德建设 | |
| 引用本文： | 任凤娇.试论教师专业发展视野下的教师职业道德建设[J].文教资料,2013(21):84-85. |
| 作者姓名： | 任凤娇 |
| 作者单位： | 扬州大学社会发展学院,江苏扬州225000 |
| 摘 要： | 在新课程改革的背景下,要求教师注重自身的专业发展,同时具备较高的道德素质.但是,目前的教师队伍建设强调得更多的是专业素养,而对职业道德方面却“避而不谈”,导致教师只注重知识层面的提升,而忽视道德层面的建设.职业道德是教师专业发展的核心内容和制约要素,必须通过提升教师职业道德促进教师专业发展. |
| 关 键 词： | 教师专业发展 职业道德 培养模式 |
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