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| 中学语文自能阅读的教学实践研究 | |
| 引用本文： | 顾德永.中学语文自能阅读的教学实践研究[J].新课程导学(上),2014(31). |
| 作者姓名： | 顾德永 |
| 作者单位： | 江苏省滨海县明达中学 |
| 摘 要： | 教育部门出台的新课标不但对高中语文教育进行了改革,还对高中生的语文应用能力提出了新的要求,要求高中生必须掌握自主收集语文阅读资料、独立分析阅读语篇的能力。因此,教师在给高中生进行阅读教学时,应引导学生树立阅读教学主体意识,并采用适当的方式培养高中生自能阅读能力。本文中,笔者从自身教育经历出发,结合语文教材和高考阅读真题,提出了开展自能阅读的策略。 |
| 关 键 词： | 自能阅读 新课标 高中语文 策略 |
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