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| 运用导学案的教学体会 | |
| 引用本文： | 刘国权.运用导学案的教学体会[J].宁夏教育,2013(10):49-49. |
| 作者姓名： | 刘国权 |
| 作者单位： | 海原县第三中学 |
| 摘 要： | 所谓“导学案”是指以学案为载体，以导学为方法，学生自主学习为主体，教师的启迪引领为主导，师生共同合作完成教学任务的一种教学模式。其目的在于引导学生自主思考、合作探究，主动获取知识，由学会变成会学，培养学生自学能力、创新能力，从而提高学生的整体素质，将教与学有机结合，有效提高了课堂教学效率。笔者经过一个阶段的教学实践，受益匪浅，觉得导学案的设计和使用给师生带来很多的好处。 |
| 关 键 词： | 学案 教学体会 学生自主学习 课堂教学效率 合作探究 教学模式 教学任务 获取知识 |
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