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浅谈亲子“悦”读故事类绘本的有效策略
引用本文:吴婉婷.浅谈亲子“悦”读故事类绘本的有效策略[J].教育导刊,2013(8).
作者姓名:吴婉婷
作者单位:佛山市机关幼儿园 广东佛山528000
摘    要:促进故事类绘本的亲子阅读过渡到亲子“悦”读,需要以幼儿为主体,鼓励幼儿大胆创改编,结合观察和猜测式阅读进行家庭式情绪教育,善于开放式提问与平等的故事讲解,注重幼儿的美感培养,创新“悦”读途径并及时掌握亲子“悦”读的科学理念和方法.

关 键 词:亲子"悦"读  故事类绘本  有效策略
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