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| “走进经典”教学案例及反思 | |
| 引用本文： | 卢洁.“走进经典”教学案例及反思[J].青少年日记,2013(6). |
| 作者姓名： | 卢洁 |
| 作者单位： | 安徽省六安市城南小学 |
| 摘 要： | 一、案例背景分析 《小学生必背古诗80首》是语文课程标准中推荐背诵的优秀诗文，其目的是希望学生通过诵读古代诗词，有意识地积累感悟和运用，慢慢提高自己的欣赏品味和审美情趣。 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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