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美国中小学校合作学习给我们的启发
引用本文:崔振喜.美国中小学校合作学习给我们的启发[J].基础教育参考,2013(20):78-79.
作者姓名:崔振喜
作者单位:河南省郑州市回民中学党委书记,河南郑州450000
摘    要:由于东西方文化的差异,中美中小学校课堂教学的授课方式明显不同。中国的课堂教学过多强调的是教师讲授和学生训练,而美国的中小学课堂则过多是学生的自主学习和合作学习。在当今知识经济时代和信息时代,社会更需要的是创新型人才和合作型人才,自主学习和合作学习是培养未来人才的最佳方式。

关 键 词:合作学习  中小学校  美国  课堂教学  学生训练  自主学习  东西方文化  中小学课堂
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