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| 实现初中英语课前预习有效性 | |
| 引用本文： | 张建芬.实现初中英语课前预习有效性[J].学生之友(初中版),2011(8):54-55. |
| 作者姓名： | 张建芬 |
| 作者单位： | 衢州市衢江区莲花镇初中 |
| 摘 要： | 课前预习是提高学习效率的一个重要措施，是学生通过回顾旧知识来认知新知识的一个重要的自主学习环节。预习能培养学生养成良好的学习习惯，对学生的自主学习和主动探究具有积极的作用。本文从为什么进行课前预习，学生怎样进行课前预习以及教师如何对学生的预习进行有效的干预这三个问题进行一些探讨。 |
| 关 键 词： | 课前预习 学生 教师 课堂效率 |
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