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| 互动式教学模式在初中道德与法治课教学中的应用 | |
| 引用本文： | 蔡彩虹.互动式教学模式在初中道德与法治课教学中的应用[J].家长,2024(6):46-48. |
| 作者姓名： | 蔡彩虹 |
| 作者单位： | 福建省漳州市龙海区港尾中学 |
| 摘 要： | <正>新课改对素质教育的要求越来越高，初中道德与法治课互动式教学强调营造更加积极的课堂氛围，让教师和学生之间、学生和学生之间产生更多良性互动，以平等开放的态度进行学习、交流，充分调动学生学习的积极性，让学生在师生互动中有所收获，从而起到提高教学效率的作用。基于此，本文主要讨论初中道德与法治课程互动式教学的相关策略。一、互动式教学模式在初中道德与法治课教学中的应用价值（一）符合课程教学目标互动式教学模式是指教师和学生进行交流的一种教学形式， |