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构建民主开放课堂,鼓励学生个性张扬
引用本文:李俊.构建民主开放课堂,鼓励学生个性张扬[J].考试周刊,2010(57):50-50.
作者姓名:李俊
作者单位:溧阳市竹箦中心小学,江苏溧阳213300
摘    要:以往的教学把传承知识作为主要目的,这种理念已远远不能适应当今社会的发展,尤其是知识更新周期日益缩短的现代社会,学生强烈的求知欲、主动探索的精神、终身学习的愿望要比其获得有限的知识更有价值。为了适应新世纪的发展,真正进行素质教育,切实培养学生的创新素质,我们必须让教学活起来。教法要活,学法更要活。要做到这一点,就需要为学生构建开放的学习模式。

关 键 词:开放课堂  学生  个性张扬  民主  现代社会  更新周期  主动探索  终身学习
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