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英语课堂口语教学的连续性另类评量手段运用及理论分析
引用本文:谢贤春.英语课堂口语教学的连续性另类评量手段运用及理论分析[J].教育前沿(综合版),2008(12).
作者姓名:谢贤春
作者单位:茂名学院外国语学院,广东,茂名,525000 
摘    要:

关 键 词:连续变通性口语评测  反馈  课堂口语评测的交际性

Continuous and Alternative Assessment Theory and Device for Classroom Oral Teaching
Abstract:
Keywords:
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