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| 浅谈阅读教学中的“质疑辩论法” | |
| 引用本文： | 黄伟平.浅谈阅读教学中的“质疑辩论法”[J].成才之路,2011(24):71-71. |
| 作者姓名： | 黄伟平 |
| 作者单位： | 龙川县田心中学 |
| 摘 要： | ＂质疑辩论法＂的要点,主要在于发掘和运用好＂质疑点＂＂质疑点＂的发掘,既可从报刊中＂引进＂,又可从教师有目的的假设。＂质疑点＂运用应讲究灵活性,在教学过程中要把握住合适时机,提出＂质疑点＂,讲究艺术地亮出＂质疑点＂,有的可作为教学突破中导入新课,有的可作深化理解的环节加以运用,有的可作为全课的收尾。这样,就会收到良好的教学效果。 |
| 关 键 词： | 阅读 教学 质疑辩论法 |
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