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| 让阅读成为享受 | |
| 引用本文： | 宋海燕.让阅读成为享受[J].小学教学参考,2010(5):41-41. |
| 作者姓名： | 宋海燕 |
| 作者单位： | 江苏南京市中山小学,210007 |
| 摘 要： | 分类是人类科学研究的重要方法之一,也是学生自主探索的有效方法。在各种分类中揭示知识实质,挖掘知识内涵,沟通知识联系,构建知识体系。 |
| 关 键 词： | 学生自主 分类 知识内涵 科学研究 知识联系 知识体系 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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