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初中数学教学中学生“提问题”意识与能力的培养
引用本文:杜逢阳.初中数学教学中学生“提问题”意识与能力的培养[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2006(Z2).
作者姓名:杜逢阳
作者单位:巴彦淖尔市临河区第八中学 内蒙古
摘    要:数学教学要培养学生提问题的意识和能力,只有促进学生产生问题的教学才能真正调动学生学习的积极性。在初中数学教学中,只有运用合理的教学方法和有效的措施,才能促使学生“提出问题”。论述了在初中数学教学中培养学生“提问题”意识和能力的方法与途径:创设民主氛围培养学生“提问题”的意识;改进教学方法培养学生“提问题”的精神;指导质疑方法培养学生“提问题”的能力。

关 键 词:初中数学  提问题  意识  能力
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