| 高职实践教学体系的内涵与质量评价 |
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| 引用本文： | 吴雄彪,花有清,郑一平.高职实践教学体系的内涵与质量评价[J].金华职业技术学院学报,2004,4(3):47-50. |
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| 作者姓名： | 吴雄彪 花有清 郑一平 |
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| 作者单位： | 金华职业技术学院,浙江,金华,321007 |
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| 基金项目： | 2003年度金华市教育科学规划基金资助(项目编号:JC2003.010) |
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| 摘 要： | 实践教学在高级应用性人才培养中具有十分重要的作用，实践教学环节的质量直接影响着人才培养质量。通过对实践教学体系的内涵分析，运用层次分析法(AHP)建立实践教学环节的质量评价指标体系，应用模糊教学原理建立综合评价的教学模型，为科学评价实践教学体系提供理论依据，具有很强的可操作性。
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| 关 键 词： | 高等职业技术教育 实践教学 教学体系 教学质量 评价指标 |
| 文章编号： | 1671-3699(2004)03-0047-04 |
| 修稿时间： | 2004年8月5日 |
Content and Value Appraisal of High Professional Practical Teaching |
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| WU Xiong-biao,HUA You-qing,ZHENG Yi-ping.Content and Value Appraisal of High Professional Practical Teaching[J].Journal of Jinhua College of Profession and Technology,2004,4(3):47-50. |
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| Authors: | WU Xiong-biao HUA You-qing ZHENG Yi-ping |
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| Abstract: | Practical teaching can make a lot of difference for developing applied talents, and its quality is directly linked to the value of talents. By analyzing the content of practical teaching, this paper gives a picture of quality index system for practical teaching, with the help of AHP, which involves mathematical patter based on fuzzy mathematics, a theoretical ground for scientifically appraising practical teaching. |
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| Keywords: | practical teaching system quality appraisal |
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