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Blended Learning与我国英语教学改革
引用本文:赵丽娟.Blended Learning与我国英语教学改革[J].教育信息技术,2004(11):31-33.
作者姓名:赵丽娟
作者单位:广东商学院外国语学院
摘    要:本文从Blended Learning的产生、演变、本质以及其本土化进行了讨论与阐述,对目前我国英语教学改革作了全方位的解读。文章认为,计算机技术和网络技术已经开始实质性地应用于我国的英语教学,只有正确地把握Blended Learning的本质内涵,才能使教育技术在英语教学改革中发挥越来越重要的作用。

关 键 词:英语教学改革  中国  教育技术  本质内涵  网络技术  文章  解读  本土化  才能  全方位
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