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| 数学课堂如何引导学生自主探究 | |
| 引用本文： | 严勤芳.数学课堂如何引导学生自主探究[J].青少年日记,2009(9). |
| 作者姓名： | 严勤芳 |
| 作者单位： | 江苏省吴江市庙港实验小学 |
| 摘 要： | 一、创设问题情境,激发自主探究兴趣 学生探究学习的积极性、主动性,往往来自于充满疑问的学习情境.教师应在教材内容和学生求知欲之间制造一种"不协调",把学生引入一种与问题有关的情境之中,使学生明确探究目标,给思想以方向,同时产生强烈的探究欲望,给思维以动力. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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