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关于“北京市21世纪基础教育课程改革方案”的说明
引用本文:商发明.关于“北京市21世纪基础教育课程改革方案”的说明[J].教育科学研究,1997(4).
作者姓名:商发明
作者单位:北京教育科学研究院教材编审部
摘    要:根据课题组的总体设计,北京市21世纪基础教育课程改革研究的研究报告应由教育宣言、教育目标、课程改革方案和评价系统四部分构成,其中的课程改革方案是解决如何落实教育目标的,课程是教育目标的载体。下面就本课程改革方案的一些基本思想,作如下说明。一关于制定课程改革方案的指导思想在我们的“制定课程改革方案的指导思想”里没有列出“遵循教育要面向现代化、面向世界、面向未来的战略思想”、“贯彻教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人的方针”等教…

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