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| 立足一日活动，培养幼儿的科学素养 | |
| 引用本文： | 宋陵.立足一日活动，培养幼儿的科学素养[J].新课程学习（社会综合）,2012(5). |
| 作者姓名： | 宋陵 |
| 作者单位： | 江苏省常州市彩虹幼儿园 |
| 摘 要： | 在幼儿的一日活动中，幼儿经常表现出积极主动探究和认识周围世界的强烈动机和愿望，需要老师在活动中关注孩子探索科学的需求，注重幼儿探索活动的过程，培养幼儿探索科学的观察能力、操作能力，发展幼儿科学探索的持久性。 |
| 关 键 词： | 一日活动 鼓励探索 培养能力 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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