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| 浅析幼儿园绘本教学之局限，挖掘绘本潜藏价值——有感于绘本教学之《是谁嗯嗯在我头上》 | |
| 引用本文： | 徐超.浅析幼儿园绘本教学之局限，挖掘绘本潜藏价值——有感于绘本教学之《是谁嗯嗯在我头上》[J].新课程学习（社会综合）,2012(5). |
| 作者姓名： | 徐超 |
| 作者单位： | 江苏省常州市机关幼儿园 |
| 摘 要： | 近几年，绘本阅读作为一种教学形式逐步走进幼儿园。在具体的教学实践中，一些绘本教学活动已走入误区，这有悖于引入绘本阅读的初衷，急需挖掘绘本潜藏价值。 |
| 关 键 词： | 绘本 绘本阅读 幼儿 潜藏价值 |
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