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基于移动网络的大学英语微课自主学习引导研究
引用本文:刘叶红.基于移动网络的大学英语微课自主学习引导研究[J].当代教育理论与实践,2016(7):120-122.
作者姓名:刘叶红
作者单位:湖南城市学院外国语学院,湖南益阳,413000
基金项目:湖南城市学院高等教育科学研究课题(JK15B008)
摘    要:微课短小精悍的特征适合移动学习.我国微课目前处于探索阶段,主要以学生自主学习形式为主.大学英语微课自主学习需要教师的引导和帮助,如在教学内容上,将微课整合到常规教学;在教学策略上,采用混合式教学方法,以加强现代教育技术与大学英语教学的深度融合,提高学生的自主学习能力.

关 键 词:移动网络  大学英语  微课自主学习  引导
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