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| 贯彻科学发展观 塑造“三维”育人环境 | |
| 引用本文： | 刘泽雨.贯彻科学发展观 塑造“三维”育人环境[J].思想理论教育(上半月综合版),2006(3). |
| 作者姓名： | 刘泽雨 |
| 作者单位： | 上海海事大学基础部 教授 |
| 摘 要： | 科学发展观是以胡锦涛同志为总书记的党中央,认真总结我国发展的长期实践经验,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重要战略思想,是指导发展的世界观和方法论的集中体现,是推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全面发展的指导方针。以科学发展观统领学校德育工作,不仅是德育理论研究的一项重要而紧迫任务,也是德育实践改革与发展的出发点和落脚点。以科学发展观统领德育工作,要求我们必须坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的德育观, 统筹协调德育内部与外部各种要素的和谐发展,促进学生全面发展。 |
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