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| 辩证客观 实事求是──浅谈中学历史教学中对历史罪人评析的原则 | |
| 引用本文： | 赵文祥.辩证客观 实事求是──浅谈中学历史教学中对历史罪人评析的原则[J].历史教学问题,1996(4). |
| 作者姓名： | 赵文祥 |
| 作者单位： | 上海市第八中学 |
| 摘 要： | 历史是由人的活动构成的，因此在中学历史教学中离不开对历史人物的评析。所谓历史人物，具体说可分为杰出历史人物（即正面人物）和历史罪人（即反面人物），由于人们的思想方法和史学界本身对历史罪人研究的相对肤浅和滞后，造成了在中学历史教学中，对历史罪人评析简单化，甚至出现了背离历史唯物主义的倾向，为此，中学历史教学中应该重视历史罪人的研究和评析。为什么这么说，其理由有三：其一，同为这些历史罪人，他们都在一定的时间内和一定的程度上给民族、国家乃至整个人类造成了巨大的灾难，应该承认他们的活动也是历史人物活动，… |
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