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| 众论 | |
| 摘 要： | 帮助中班幼儿选择阅读教材时，阅读教材中的情节发展应该是幼儿生活中熟悉并向往的经历，既贴近生活，又极具童话色彩。阅读故事的过程能使幼儿通过已有生活经验的回忆和迁移形成新的阅读经验和理解方法。故事书应该单页单幅，画面表现力强。情节发展有序而文字相对简单，在一定程度上符合中班幼儿独立阅读的条件。——尤溪县实验幼儿园朱云真 |
| 关 键 词： | 阅读教材 中班幼儿 情节发展 实验幼儿园 幼儿生活 贴近生活 阅读经验 生活经验 |
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