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| 浅谈初中英语听力教学 | |
| 引用本文： | 张光红.浅谈初中英语听力教学[J].中学生电脑,2014(2):45-45. |
| 作者姓名： | 张光红 |
| 作者单位： | 阿荣旗六合中学,内蒙古呼伦贝尔162782 |
| 摘 要： | 听、说、读、写是英语学习的四种技能，是学生进行交际的重要形式，是他们形成综合语言运用能力的重要基础和手段。长期以来。在中学英语教学中忽略了听力教学。是导致学生英语综合语言运用能力低下的一个重要原因。重视和加强英语听力教学，并注重其实施策略的思考、研究．不仅能提高学生综合语言运用能力，而且在培养学生情感态度、学习策略、文化意识以及充分利用和开发英语课程资源等方面都有重要意义。 |
| 关 键 词： | 英语听力教学 综合语言运用能力 初中 中学英语教学 英语课程资源 英语学习 情感态度 学习策略 |
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