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| 趣味写话，爱不释手——略谈夯实低年级写话基础的策略 | |
| 引用本文： | 戴晓红.趣味写话，爱不释手——略谈夯实低年级写话基础的策略[J].小学教学研究,2014(4):11-12. |
| 作者姓名： | 戴晓红 |
| 作者单位： | 江苏苏州工业园区莲花学校 |
| 摘 要： | 抓好低年级写话教学，夯实低年级学生写话基础，对于学生写作能力的形成和发展至关重要。然而，低年段学生由于初入学门，词汇量不足，生活经验不够丰富，写话能力的培养也存在一定的困难。因此，从事低年级语文教学的我，在写话教学中注重学生兴趣的培养，巧用素材，注重方法指导，努力落实“让学生易于动笔，乐于表达”，让学生“自由表达和有创意的表达”。 |
| 关 键 词： | 低年级学生 写话教学 低年级语文教学 能力的培养 趣味 写作能力 生活经验 学生兴趣 |
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