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打造高效课堂,让学生主动学、快乐学
引用本文:夏帆.打造高效课堂,让学生主动学、快乐学[J].小学教学研究,2014(1):16-17.
作者姓名:夏帆
作者单位:江西吉安市青原区新桥小学
摘    要:聪明的老师往往只是教给学生获取真理的方法。教学过程即以学生为主体,学生主动参与、积极探索的全过程,要把传授知识转变成激发学生求知欲、好奇心和开发学生潜能的学习活动过程。一句话,即培养学生自主、

关 键 词:以学生为主体  高效课堂  乐学  学生主动参与  教学过程  传授知识  活动过程  学生潜能
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