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| 基于实践性教学的独立院校工程图学培养模式研究 | |
| 引用本文： | 张学昌,张旭,吴红兵.基于实践性教学的独立院校工程图学培养模式研究[J].现代企业教育,2009(20):35-36. |
| 作者姓名： | 张学昌 张旭 吴红兵 |
| 作者单位： | 浙江大学宁波理工学院机电与能源分院,浙江,宁波,315100 |
| 基金项目： | 浙江大学宁波理工学院项目 |
| 摘 要： | 工程图学作为机械类专业的基础课程，以培养大学生空间形体思维及零部件的二维表达为目的。针对目前工程图学教学过程中注重系统的完整性、经典性，对专业知识的拓展重视不够的特点，本文以独立院校工程图学为切入点，以实践性教学为手段，根据教学大纲全面定位工程图学课程的专业拓展环节，从而为后续专业课程的学习打好基础。 |
| 关 键 词： | 实践性教学 培养模式 独立院校 专业知识 |
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