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| 略论书法教育的功能 | |
| 引用本文： | 于茂阳,张宪平.略论书法教育的功能[J].山东教育,1998(17). |
| 作者姓名： | 于茂阳 张宪平 |
| 摘 要： | 汉字是我们伟大民族的象征，汉字书法是中华民族文化艺术的瑰宝。然而，在应试教育导向下，学校书法教育日益淡化，学生的书法水平令人耽忧。为此，呼吁书法教育，重新认识书法教育的功能，很有必要。一、普及民族文化的功能汉字首先是为实用服务的，它是我们一切中华文化积淀的载体，更是发展中华文化走向现代化、走向世界、走向未来的工具。通过书法教学，一方面可以使学生写好汉字、更好地学习文化知识，另一方面可以弘扬我国书法艺术，增强对悠久传统文化的自信心和自豪感。二、有德功能在古代，人们极为重视书法家的品德修养，甚至达到… |
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