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| 浅谈小学数学教学中问题意识的培养 | |
| 引用本文： | 谭君.浅谈小学数学教学中问题意识的培养[J].小学教学参考,2009(5). |
| 作者姓名： | 谭君 |
| 作者单位： | 贵州省遵义市航天小学,贵州遵义563000 |
| 摘 要： | 问题是数学的灵魂，没有问题就不会有较高质量的思维。问题意识是思维的动力，是创新精神的基石；是学生探求问题并解决问题的保证。培养学生的问题意识是培养学生探索创新精神的起点，在数学教学中要注重培养学生的问题意识，养成良好的学习习惯，使学生敢问、想问、会问、善问。 |
| 关 键 词： | 小学数学教学 问题意识 培养 探索创新精神 学习习惯 学生 思维 |
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