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| 数学教学中渗透数学美的策略初探——以初中平面几何的教学为例 | |
| 作者姓名： | 金鹏 袁春长 |
| 作者单位： | 湖南科技大学;湖南省湘潭市湘潭钢铁集团有限公司第一子弟中学 |
| 摘 要： | 提到数学,大多数人的第一印象通常是枯燥、乏味,但当我们进一步走近数学,会发现它并非如此,数学中处处蕴含着美。本文从初中平面几何概念和证明教学出发,提出了在数学教学中渗透数学美的策略,以让学生发现美、感受美、创造美,进而以美促学。 |
| 关 键 词： | 数学美 初中平面几何 教学策略 初中数学 |
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