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社会对教师的态度是影响教师威信树立的一个客观因素
引用本文:温利平,王较过,康雄虎.社会对教师的态度是影响教师威信树立的一个客观因素[J].新课程研究,2006(1).
作者姓名:温利平  王较过  康雄虎
作者单位:陕西师范大学,陕西师范大学,武警拉萨指挥学院
摘    要:本研究主要是以教师为对象,阐明了教师的威信是建立在新型的社会、家长与教师、师生关系的基础上,通过社会、家长、学生在教育和教学实践活动中逐步形成的。教师的威信十分重要,它直接影响教育与教学的长效和成效。教师威信,是教育工作成功的保证。没有教师的威信,也就没有良好的教育效果。

关 键 词:教师的威信  教育成效  师德  师德建设
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