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| 校本教研要强化五个意识 | |
| 引用本文： | 王纬虹,冉霞,李克院.校本教研要强化五个意识[J].今日教育,2007(2S):38-39. |
| 作者姓名： | 王纬虹 冉霞 李克院 |
| 作者单位： | [1]重庆市教育科学研究院 [2]安徽省怀远县孝仪中学 |
| 摘 要： | 校本教研是以中小学教师为研究主体、以学校实际教育教学问题为主要研究对象．探索解决教育教学问题的一种教学研究活动方式或制度。切实提高校本教研活动的有效性．除了要加强校本教研制度建设外．我们认为更要强化以下五个意识． |
| 关 键 词： | 校本教研活动 意识 教学研究活动 教学问题 中小学教师 研究主体 制度建设 有效性 |
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