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| 《陋室铭》《爱莲说》教学设计 | |
| 引用本文： | 刘文华.《陋室铭》《爱莲说》教学设计[J].语文教学之友,2009(6):17-18. |
| 作者姓名： | 刘文华 |
| 作者单位： | 临海外国语学校,浙江 |
| 摘 要： | 《陋室铭》《爱莲说》是人教版八年级上第五单元文言文教学内容。对这两篇文章的教学，通常都侧重于理解托物言志这种写作手法，从而把握作者的思想情感，这与《教师教学用书》中的解读是一致的。这两篇短文思想内容上的相同之处，都是在宣扬君子文化，这恰恰是中国经典文学的魅力。如果仅仅从写作手法角度去解读经典，无疑失去了对经典深度思考的机会，也失去了一次深入了解中国传统文化及了解中国人的生存哲学的机会。 |
| 关 键 词： | 《爱莲说》 《陋室铭》 教学设计 《教师教学用书》 中国传统文化 写作手法 教学内容 托物言志 |
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