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新课标下的化学教学
引用本文:霍亚娣.新课标下的化学教学[J].大观周刊,2012(15):288-288,277.
作者姓名:霍亚娣
作者单位:河北涿州中学,河北涿州072750
摘    要:高中化学教学中通过营造合作氛围、关注实验操作、鼓励思维创新等方式.定能提高课堂教学的有效性。培养学生团队合作的精神。合作探究式教学是新课程化学教学所倡导的新型教学模式.该教学模式体现了“以学生学习发展为主体.以拓展延伸化学素养”的特点.学生在合作探究的学习氛围中.定能发挥学习的主动性和积极性.运用合作探究来提高自身的化学素养。

关 键 词:化学教学  学习氛围  化学素养  教学模式  探究式教学  实验操作  课堂教学  思维创新
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