数学课堂上有效的教法——直观教学法 |
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引用本文: | 王艳玲.数学课堂上有效的教法——直观教学法[J].大观周刊,2012(15):225-225. |
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作者姓名: | 王艳玲 |
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作者单位: | 河南新乡辉县市孟庄镇郭村学校,河南辉县453621 |
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摘 要: | 美国数学家波利亚主动学习原则指出:学习任何东西的最好途径是自己去发现。为了提高学习效率.学生应当在给定的条件下.尽量多地自己去发现要学习的材料。在大力推行素质教育的今天.教师不仅要善于传授知识.而且要善于引导学生主动地去发现要学习的材料,探索问题,获取知识。教师要善于把学习内容转化为一种情境.让学生自己去观察、去实践。
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关 键 词: | 直观教学法 数学课堂 主动学习 教法 学习效率 素质教育 学习内容 波利亚 |
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