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试论数学思想在小学数学教育中的渗透
引用本文:刘敏深.试论数学思想在小学数学教育中的渗透[J].大观周刊,2012(14):242-242.
作者姓名:刘敏深
作者单位:青海省格尔木市郭勒木德镇东村逸夫学校,青海格尔木816000
摘    要:数学思想作为对数学知识和方法的重要认识成果,是对数学规律的深刻理性认识,在数学体系中发挥着不可替代的作用,也是数学教学中的重要组成部分。笔者在对数学思想进行认真梳理的基础上,联系自身丰富的教学经验,对数学思想在小学数学教育中的渗透进行阐述。

关 键 词:数学思想  小学数学  教育
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