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小学语文个性阅读教学研究
引用本文:钟艳.小学语文个性阅读教学研究[J].大观周刊,2012(14):238-238.
作者姓名:钟艳
作者单位:郭勒木德镇东村逸夫学校,青海格尔木816000
摘    要:随着课程改革的不断深化,自主与交流、合作与探究的学习模式,让语文阅读教学精彩纷呈。在实施阅读教学的活动中,通过阅读过程中的合作与交流.学生不仅强化了独立恩考的技能,而且培养了创新能力。现我就小学语文教学中的阅读训练,谈谈如何提高文本阅读的效率。

关 键 词:小学  语文  个性阅读
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