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| 工具理性视阈下的高职思想政治理论课教学改革论略 | |
| 引用本文： | 李杰.工具理性视阈下的高职思想政治理论课教学改革论略[J].大观周刊,2012(16):198-198. |
| 作者姓名： | 李杰 |
| 作者单位： | 重庆城市职业学院,重庆402160 |
| 摘 要： | 我国经济社会转型期，思政课教学被被置入工具理性视域之下，使高职思政课的教学遇到了极大的挑战。因此，应采取解除思政课教师工具理性的桎梏，加强与学生对话以及构建多样化的思政课教学模式等策略。 |
| 关 键 词： | 工具理性 高职思政课 教学设计 |
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