英语专业学生文化身份认同的必要性研究 |
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引用本文: | 季晓楠,王梦婷,宋银苗.英语专业学生文化身份认同的必要性研究[J].华章,2014(27). |
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作者姓名: | 季晓楠 王梦婷 宋银苗 |
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作者单位: | 连云港师范高等专科学校,江苏 连云港,222000 |
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基金项目: | 该课题为省大学生实践创新课题,课题 |
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摘 要: | 随着当今社会网络和各种传媒的发展,外语专业学生与国外接触更加频繁。在国外文化与我国文化交流和碰撞中,我国外语专业学生更加倾向于外国文化。而在现实的教学过程中,我国的外语专业学生课本中也缺乏本民族文化知识,导致我国外语专业学生缺乏对本民族文化知识的了解与重视。
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关 键 词: | 英语专业 文化认同 缺失原因 必要性 |
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