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| 建构人文性：新课改下高中语文教学的诉求 | |
| 引用本文： | 王慧.建构人文性：新课改下高中语文教学的诉求[J].中国教育发展研究杂志,2009,6(10):45-46. |
| 作者姓名： | 王慧 |
| 作者单位： | 河南省郸城县第三高级中学,郸城477150 |
| 摘 要： | 人文性的建构已成为语文教育者的共识，语文教育者都在致力营造良好的人文环境，创设情境，营造氛围，力求放手让学生自己去体验、去领悟。完成语文教学人文性建构，转变语文教学理念是人文性建构的重要前提；优化课堂教学是建构人文性的主要途径；完善评价制度是建构人文性的根本保证。 |
| 关 键 词： | 新课改 语文教学 人文性 |
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