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谈语文课堂教学的激励性评价语言
引用本文:左梅红.谈语文课堂教学的激励性评价语言[J].新课程研究,2008(5):68-69.
作者姓名:左梅红
摘    要:评价具有激励性功能。教师们都在试图运用评价的激励性使其在教学中发挥作用,让学生在良好的教学状态下进行学习并取得好的学习效果。但怎样运用激励性评价,人们的观点和方法是不尽相同的。课堂教学的评价权绝大多数时候是掌握在教师手里的,评价是以教师话语和体态体现的,特别是教师的评价用语。因此,教师的激励性评价语言是否科学和正确。是评价的关键。

关 键 词:语文课堂教学  激励性评价  评价语言  教师话语  学习效果  教学状态  评价用语  评价权
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