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| 从“杜郎口模式”看学生学习方式的转变 | |
| 引用本文： | 赵明晖,郑燕林.从“杜郎口模式”看学生学习方式的转变[J].新课程研究,2009(2). |
| 作者姓名： | 赵明晖 郑燕林 |
| 作者单位： | 东北师范大学传媒科学学院 |
| 摘 要： | 新一轮课程改革的重点之一是促进学生学习方式的变革，积极倡导自主学习、合作学习和探究学习。本文通过简要分析“杜郎口模式”，探究“杜郎口模式”中学生学习方式的转变以及新形势下教师教学方式的更新，由此提出新课改指引下优化教学效果的几点建议。 |
| 关 键 词： | “三三六” 自主学习模式 自主学习 合作学习 探究学习 |
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