|
|||||
|
|
| 父母开展聋儿语言康复训练的优势与方法 | |
| 引用本文： | 郭庆.父母开展聋儿语言康复训练的优势与方法[J].现代特殊教育,2014(12):26-27. |
| 作者姓名： | 郭庆 |
| 作者单位： | 江苏省邳州市特殊教育中心,221300 |
| 摘 要： | 语言形成于生活，运用于生活。由于听力障碍，聋儿语言发展迟滞，不少聋儿父母将康复的希望寄托于学校，希望通过教师的教授使孩子语言得到康复。其实不然，孩子的语言是在生活使用、沟通交流中发展起来的。父母是和孩子朝夕相伴的人，特别是在孩子成长的婴幼儿阶段，他们往往代表了整个世界。因此，父母才是聋儿康复的主力军，是聋儿康复的最佳实施者。 |
| 关 键 词： | 语言康复训练 聋儿康复 父母 孩子成长 优势 语言形成 听力障碍 语言发展 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |