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| 机制创新：校本教研的根本出路——江西省赣州市整体推进区域性校本教研均衡发展的策略与行动 | |
| 引用本文： | 谢泽源,吴昊文.机制创新：校本教研的根本出路——江西省赣州市整体推进区域性校本教研均衡发展的策略与行动[J].中小学教师培训,2009(2):15-17. |
| 作者姓名： | 谢泽源 吴昊文 |
| 作者单位： | [1]江西省赣州市教科所,341000 [2]江西省赣南教育学院,341000 |
| 摘 要： | 校本教研既是新课程改革的助力器，也是新课程改革的守护神。只有机制创新，校本教研才能深入持久有效开展。保障机制创新是整体推进校本教研的必要条件；运行机制创新是整体推进校本教研的重要保证；发展机制创新是提高校本教研有效性的关键。 |
| 关 键 词： | 校本教研 区域性 均衡发展 策略 行动 |
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