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| 初中物理教学中创新能力培养的几个时机 | |
| 引用本文： | 韦明肯.初中物理教学中创新能力培养的几个时机[J].基础教育研究,2009(7):49-50. |
| 作者姓名： | 韦明肯 |
| 作者单位： | 武宣县禄新中学,广西,武宣,545901 |
| 摘 要： | 创新是人区别于其他物种的本质特征之一。创新精神及其能力并不是少数杰出人物所特有的，而是每个生活中的正常人都具有的潜在品质。能否有效地发掘这种普通人都具有的创造性，是衡量我们物理素质教育实效的一个重要标准。初中物理教学本身就具有培养学生创新能力的巨大优势，学生在学习物理的各个环节中均具有培养创新能力的时机，教师应抓住这些时机精心设计教学情境，实现创新能力的培养目标。 |
| 关 键 词： | 创新能力培养 初中物理教学 学生创新能力 杰出人物 创新精神 教育实效 物理素质 教学情境 |
Some Chances of Fostering Students' Creative Ability in Junior Physics Teaching |
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| Authors: | Wei Mingken |
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