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| 浅谈“课堂上议论纷纷” | |
| 引用本文： | 郭花香.浅谈“课堂上议论纷纷”[J].中国教育研究与创新,2005,2(11):113-113. |
| 作者姓名： | 郭花香 |
| 摘 要： | 传统课堂上，老师在讲台上讲，教室里鸦雀无声。学生们认真地听，没有发言权。近几年，课堂上“议论纷纷”的现象越来越多了，老师在教导学生时，充分发挥学生的自主意识、集体智慧．通过共同的琢磨、研究、各抒己见，探讨，争论或辩论等解决教学中的重点、难点，深化自学成果。这种有计划，有步骤地组织学生通过自主、合作、探究解决问题的教学方法，能有效地提高教学效果，培养学生求学精神，是值得提倡的。 |
| 关 键 词： | 课堂 议论 培养学生 自主意识 教学方法 集体智慧 教学效果 求学精神 发言权 地组织 |
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